ENEM-2016) Ações de educação patrimonial são realizadas em diferentes contextos e localidades e têm mostrado resultados surpreendentes ao trazer à tona a autoestima das comunidades. Em alguns casos, promovem o desenvolvimento local e indicam soluções inovadoras de reconhecimento e salvaguardam o patrimônio cultural para muitas populações. PELEGRINI, S. C. A.; PINHEIRO, A. P. (org.). Tempo, memória e patrimônio cultural. Piauí: Edupi, 2010.

A valorização dos bens mencionados encontra-se correlacionada a ações educativas que promovem a(s)

a.
mobilizações políticas criadoras de tradições culturais urbanas.

b.
evolução de atividades artesanais herdadas do passado.

c.
hierarquização de festas folclóricas praticadas por grupos locais.

d.
representações sociais formadoras de identidades coletivas.

e.
formação escolar dos jovens para o trabalho realizado nas comunidades.